在正常的情况下，由于主球的分离角A，再加上目标球的分离角B为90度，在圆周上任何一点的圆周角均为90度的几何定理，将两个相邻袋口之间的长度作直径，划出半圆弧线，如果目标球出在弧线上任何一点，若想将其击落袋内，主球就有可能同时落入另一袋内（如图3-40所示）。
图3-40
有时主球和目标球相撞后，目标球并未落袋而主球发生自落，这是什么原因呢？其主要原因是主球碰撞目标球部分薄厚不够适当，造成主球分离角正好使运动轨迹指向袋口，从而发生自落。在打球过程中，击球运动员只要发现主球有可能自落或同落时，通过改变主球的击球点，使其向右或向左旋转，增加横移量，扩大分离角，就可避免主球自落或同落。如图3-41所示，“1”是主球右旋，扩大分离角A避免同落；“2”是主球左旋，扩大分离角A避免自落。
图3-41
如果击球力量相同，薄厚程度不变，主球转向角A的大小，取决于击球点的改变。右高杆（或左高杆）使主球右旋（或左旋）的力量不大，从而扩大的转向角A也不大；而右低杆（或左低杆）使主球右旋（或左旋）的力量比较大，从而会较大的扩大转向角A。如果击球力度相同，使用右中杆（或左中杆）击球，主球的分离角A的大小，取决于与目标球相碰的厚薄程度，厚球可使主球旋转得很厉害，增大横移量，扩大分离角；如果主球与目标球整个相碰，有可能在原地旋转，打成定位球（图3-42）。
图3-42
掌握上述规律，可以运用各种旋转球，结合不同击球力度和厚薄程度，能有效的控制主球的运动轨迹，从而为下一击球创造有利条件，或避免主球自落和同落，或为对手做成障碍球。
7. 几种杆法的综合练习
练完4种单项基本击球方法之后，可以进入综合应用练习阶段，可以按照十字架形的摆球方法进行练习，一种是单十字，另一种是双十字球阵。
单十字具体阵式如图3-43所示：
图3-43 单十字练习
先将黄、绿、棕、蓝、粉和黑6个彩球，摆放在各自点位上，在棕球和篮球之间，等距摆放5个红色球。在篮球和粉球之间，等距摆放3个红色球。在粉球和黑球之间，等距摆放两个红色球。在黑球与顶岸间摆放一个红色球。最后在粉球左、右两侧，各摆放两个红色球，适当摆好距离。
双十字阵式如图3-44所示：
图3-44 双十字练习
双十字阵式与单十字阵式基本相同，仅将粉球左、右两侧的红色球，各取1个，摆放在黑球的左、右两侧即可。
白色球为主球，开球位置可以自己选定认为合适的位置。
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两个十字没说怎么练啊
